Blog spécialisé dans l'enseignement du karaté et des arts martiaux
Les 5 kata de base Shyto ryu + 1 supérieur
Catégories : Entraînement5 Pinan + Kosokun Dai réalisés par HIDETOSHI NAKAHASHI 9°Dan.
Karaté scolaire
Catégories : Pédagogie & enseignementDossier de formation des enseignants d'éducation physique et sportive.
Les composantes tactiques de l'opposition
Catégories : Formation en vidéo , Pédagogie & enseignementDans le domaine des arts martiaux et sports de combat, il existe 7 composantes qui organisent la gestion tactique de l'opposition. 4 en attaque et 3 en défense.
Kumité compétitif - entraînement
Catégories : EntraînementVoici différentes formes d'entraînements au Kumité compétitif qui nous viennent directement du Japon.
karaté enfants - Se faire écouter
Catégories : Pédagogie & enseignementSi vous n’arrivez pas à obtenir le silence de la part de vos élèves que vous avez fait asseoir devant vous afin de leur expliquer ou montrer un atelier à suivre, cassez temporairement ce rituel.
La structure du cours enfants
Catégories : Pédagogie & enseignement , Théories de l'apprentissagePédagogiquement parlant, au regard des spécificités relatives à l’enseignement du karaté et des arts martiaux, on peut ainsi dégager quelques grands principes propres à la structure des cours enfants.
Progression officielle par grades
Catégories : Progression par gradesContrairement aux idées reçues, il n’existe pas de progression officielle par grade. Le seul texte officiel est celui de la règlementation des dans édité par la FF-Karaté.
Evaluation des grades
Catégories : Progression par gradesL’évaluation fait partie intégrante de l’enseignement. En ce qui nous concerne, nous ne sommes pas confrontés à une évaluation dite objective
Comment évaluer un grade chez les enfants et en général
Catégories : Pédagogie & enseignement , Progression par gradesSi les élèves doivent attendre un passage de grade pour découvrir ce que vous évaluez, vous prenez beaucoup de risque en termes de crédibilité.
La stabilité en Karaté
Catégories : Théories de l'apprentissageCe thème admet l'idée selon laquelle la stabilité est une problématique fondamentale dans la pratique des sports de combat et des arts martiaux. Elle fait appel à la notion d'équilibre.
Optimiser le Kihon
Catégories : Pédagogie & enseignementLe Kihon est un outil qui permet à l’enseignant de travailler sur les critères de réalisation gestuel des techniques.
La notion de perfectionnement
Catégories : Préparation DAF, DIF, CQPIl est possible de concevoir 2 conceptions de la notion de perfectionnement en Karaté. L'une que je qualifie de pédagogique parce que plus en rapport à une interprétation didactique de l'activité, l'autre que je qualifie de traditionnelle
Progresser dans les Tsuki
Catégories : Progression par gradesLes stades caractérisant le progrès durant l'apprentissage des TSUKI
Simplifier les consignes
Catégories : Formation en vidéoLa principale difficulté pour un enseignant est de faire progresser tous ses élèves. Pour cela, le but est de concevoir des exercices dont les consignes provoquent les effets attendus.
Le jeu du morpion
Catégories : Ateliers pédagogiquesLe jeu du morpion en version sportive avec cerceaux et foulards
Acquérir un minimum de condition physique
Catégories : EntraînementA l'origine, cet article est destiné à l'une de mes élèves (d'un certain âge > quarantaine) qui nécessite un peu plus de condition physique pour pouvoir "mieux vivre" l'intensité de ses Kata.
Méthodes et enseignement du karaté
Catégories : Pédagogie & enseignement , Préparation DAF, DIF, CQPEduquer, c'est faire acquérir à l'élève, un savoir qu'il pourra réinvestir en dehors de son contexte d'apprentissage (du dojo dans notre cas).
Pompes réflexes
Catégories : EntraînementVoici une série d’exercices basée à la fois sur le réflexe et le renforcement musculaire de la ceinture scapulaire.
Apprentissage des Kata de base
Catégories : Préparation DAF, DIF, CQPL'enseignement des Kata est l'une des problématiques majeures de l'enseignement du karaté.
Perfectionnement des kata de base
Catégories : Préparation DAF, DIF, CQPPerfectionner un Kata de base (ou supérieur), c'est être capable de comparer (d'évaluer) ce qui est de l'ordre de l'apprentissage, de ce qui est de l'ordre du perfectionnement des acquis
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