Nous vous proposons de nombreux Podcasts abordant divers sujets allant de la pédagogie enfants, aux théories de l'apprentissage en passant par des recommandations pour gérer des groupes baby, etc...
Les sujets sont très ouverts et sont tout aussi orientés vers la formation des enseignants (DAF, DIF, CQP...) que les aspects théoriques et pratiques de l'enseignement du karaté et des arts martiaux.
Pédagogie & enseignement
Les différents modes d'entrée dans l'activité Karaté pour les enfants
Catégories : Pédagogie & enseignementSelon que l’enseignant conçoit la technique comme un « Geste » (conception formelle) ou comme une « Habileté corporelle pour résoudre un problème posé » (conception fonctionnelle), les contenus d’enseignement et les conditions d’apprentissage proposées aux élèves changent fondamentalement.
La gestion du couple risque - sécuirté
Catégories : Pédagogie & enseignementLa gestion du couple « risque-sécurité » en karaté ne peut être effectuée par l'apprenant qu'après le dépassement des barrières psychologiques engendrées par le stress émotionnel lié à la situation de combat libre.
Pour ou contre la compétition enfants
Catégories : Pédagogie & enseignementCe n’est pas parce que la compétition existe qu’il faut en faire.
Karaté scolaire
Catégories : Pédagogie & enseignementDossier de formation des enseignants d'éducation physique et sportive.
Les composantes tactiques de l'opposition
Catégories : Formation en vidéo , Pédagogie & enseignementDans le domaine des arts martiaux et sports de combat, il existe 7 composantes qui organisent la gestion tactique de l'opposition. 4 en attaque et 3 en défense.
karaté enfants - Se faire écouter
Catégories : Pédagogie & enseignementSi vous n’arrivez pas à obtenir le silence de la part de vos élèves que vous avez fait asseoir devant vous afin de leur expliquer ou montrer un atelier à suivre, cassez temporairement ce rituel.
La structure du cours enfants
Catégories : Pédagogie & enseignement , Théories de l'apprentissagePédagogiquement parlant, au regard des spécificités relatives à l’enseignement du karaté et des arts martiaux, on peut ainsi dégager quelques grands principes propres à la structure des cours enfants.
Comment évaluer un grade chez les enfants et en général
Catégories : Pédagogie & enseignement , Progression par gradesSi les élèves doivent attendre un passage de grade pour découvrir ce que vous évaluez, vous prenez beaucoup de risque en termes de crédibilité.
Optimiser le Kihon
Catégories : Pédagogie & enseignementLe Kihon est un outil qui permet à l’enseignant de travailler sur les critères de réalisation gestuel des techniques.
Méthodes et enseignement du karaté
Catégories : Pédagogie & enseignement , Préparation DAF, DIF, CQPEduquer, c'est faire acquérir à l'élève, un savoir qu'il pourra réinvestir en dehors de son contexte d'apprentissage (du dojo dans notre cas).
La mémoire du jeu
Catégories : Pédagogie & enseignement , Théories de l'apprentissageLorsque que nous lisons ou apprenons un texte relativement long, nous nous rappelons plus facilement du début et de la fin que du milieu.
Enseigner les techniques autrement aux enfants
Catégories : Pédagogie & enseignementOn a tendance à enseigner la technique dans sa globalité, ainsi un jodan age uke par exemple est un mouvement d’ensemble fait d’action combinant un mouvement de bras sur une position de jambe le tout avec ou sans déplacement.
Baby karaté - Prise en main
Catégories : Pédagogie & enseignementIl faut savoir que les très jeunes enfants (de 4 / 5 ans) sont très ritualisés. Chaque moment vécu par l’enfant est rattaché à des repères qui lui permettent de se situer dans l’espace et le temps. Tout ceci n’a d’autres buts que de le rassurer.
Concevoir des jeux d'opposition
Catégories : Ateliers pédagogiques , Pédagogie & enseignementConcevoir des jeux d’opposition ne nécessite pas d’inventer de nombreuses règles et de les rendre compliqués. En réalité c’est même très simple.
Latéralisation et conséquences
Catégories : Pédagogie & enseignement , Théories de l'apprentissageCe n’est que vers l’âge de 8 ans qu’un enfant sait reconnaître la droite et la gauche de son interlocuteur sachant qu’il maîtrise à peine la reconnaissance de sa propre droite et de sa propre gauche (depuis l’âge de 5/6 ans).
Aider les élèves à mémoriser un Kata
Catégories : Pédagogie & enseignementLorsque que vous lisez ou apprenez un texte relativement long, vous vous rappellerez plus facilement du début et de la fin que du milieu. C’est ainsi que nous fonctionnons.
Baby karaté- Se faire écouter
Catégories : Pédagogie & enseignementPour passer d’un atelier à un autre avec des enfants de 4 à 5 ans, je vous conseille d’installer un rituel spécifique qui au premier abord nous apparaît évident en tant qu’adultes
Les différents modes d'entrée dans l'activité Karaté pour les enfants 
La gestion du couple risque - sécuirté 
Pour ou contre la compétition enfants 
