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Ateliers pédagogiques

Ateliers pédagogiques - Perfectionnement des déplacements


Ateliers pédagogiques > Perfectionner ses déplacements

Une technique n'est pas une action qui ne concerne que les bras. Le corps est et doit être admis dans sa globalité (ce qui n'est pas une nouveauté lorsque les années de pratiques commencent à se succéder). Si le travail des appuis, cad la recherche de stabilité par le perfectionnement des positions (zenkutsu dachi par exemple), doit permettre d'optimiser "l'enracinement" de la base du corps (jusqu'au bassin), c'est grâce au maintien de la ceinture abdominale (gainage) que cette stabilité optimisera le rendement mécanique des bras (le corps ne doit pas se déformer à l'impact - il doit faire bloc derrière les poings par exemple).

Pour cela, il ne s'agit pas seulement de durcir les abdominaux, ni d'inspirer pour pousser le diaphragme vers le bas sous prétexte que le centre de gravité sera plus près du sol : Il faut remplir le bas ventre certes et RESTER PLEIN.

déplacements

Tori et Uke sont reliés par un batôn très rigide qu'ils maintiennent en contact sur le ventre (sous le nombril.

Consigne : Tori (à gauche) doit exercer une pression CONTINUE et suffisemment forte en direction de Uke qui tout en se déplacant d'avant en arrière et en exécutant les techniques de son choix, doit résister à la déformation qu'impose la poussée.

 

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Conséquences attendues : Concrétement, Uke doit pousser le bâton avec son ventre (et pas à partir du haut du corps) et conserver cette poussée (= rester plein) à l'intérieur même de ses déplacements -> Le défaut principal est de remplir le bas ventre correctement (durcir le bas ventre) puis de se relâcher (le vider) durant la réalisation des déplacements ou des techniques ->

Le travail avec le batôn permet de vérifier que le bas ventre reste plein durant tout l'exercice (cad, durant les déplacements et la réalisation des techniques).

 

Variantes

L'objectif de ce 2ème atelier est de favoriser la perception des actions à mettre en oeuvre à partir des positions afin que celles-ci assurent un déplacement équilibré -> Explications...

déplacements

Face à face en moto dachi (travail possible en zenkutsu dachi ou nékoachi dachi), paumes des mains collées, coudes dans l'axe du Hikité.

Consigne : Uke (à droite) doit offrir une résistance au déplacement de Tori.

Conséquence attendue : Tori se met à pousser avec le haut du coprs (rapport de force pur au niveau des bras et des épaules) et passe difficilement d'une position à l'autre -> la position se déforme.

 

Objectif : Se déplacer à partir d'une position qui admet être stable parce que la jambe arrière est tendue par exemple (donc résitante aux impacts venant de face -> percussion) pour arriver dans une même ou autre position tout aussi stable impose que le déplacement soit équilibré - Le travail des poussées permet de mettre en évidence cet équilibre et surtout la façon dont s'organise le corps pour passer d'une position à une autre avec un maximum de rendement (cad un minimum de déformation). L'objectif de cet atelier n'est pas de mettre en évidence le fait qu'il faut seulement être stable au départ pour engager un déplacement qui permettra de pousser son partenaire et donc le faire reculer tout en avançant. Au contraire :

Dans un 1er temps, c'est parce que sa position est stable que Tori sans chercher à se déplacer commence à pousser Uke des 2 bras - Tori met d'abord la pression dans les paumes adverses en s'appuyant sur la stabilité de sa position. Et seulement à partir de ce moment, continue sa poussée qu'il "rattrappe" en avançant.

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En résumé : La poussée se fait avant le déplacement (contrairement à ce que les élèves cherchent à faire), puis celle-ci reste continue alors que le déplacement s'engage pour la renforcer mais avec pour objectif de retrouver au plus tôt de nouveaux appuis stables à travers lesquels la poussée continuera de s'excercer.

Pour plus d'informations sur le thème de la stabilté et son étude biomécanique dans le domaine du karaté, reportez vous à la rubrique d'aide à la formation DAF DIF BEES