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Apprentissage technique
matériel : Plusieurs
zones tracées sur le sol, espacées de 3 mètres
minimum + un départ (jaune dans l'exemple) et une arrivée
(rouge).
 Consigne : En partant
de la ligne jaune (départ) les élèves
ont pour objectif de progresser vers la ligne rouge
(arrivée) en tentant de réaliser sans
erreur les consignes de l'enseignant.
En cas d'erreur, le ou les élèves se
replacent immédiatement sur la ligne jaune, ou
à hauteur de la ligne qui définit la zone
qu'ils ont atteint (traits intermédiaires).
L'objectif est d'établir une relation ludique
avec un exercice où "s'appliquer pour réaliser
correctement", est l'attitude qui permettra de
gagner (renforcement).
Exemple : Au commandement
de l'enseignant, progresser à travers les zones
en respectant le placement du pied arrière en
zenkutsu dachi - Par la suite, l'enseignant peut imposer
le respect de tous les critères de réalisation
du zenkutsu + une technique de bras, etc....
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