Le concept de technique en karaté

Définition : "La technique est l'ensemble des moyens transmissibles à mettre en oeuvre par l'homme, pour effectuer le plus efficacement une tâche motrice."

L'analyse permet d'exercer un travail sur cette définition :

1. Pour un sujet indéterminé correspond sa propre technique en relation avec ses aptitudes.
2. Le champion détient la technique la plus efficace. Le champion est celui qui utilise le mieux l'ensemble de ses moyens dans une situation donnée : "Seul le déjà fait semble réveller ce qui est à faire".

cf/ G. Vigarello et Jean Virès in Revue EPS n° 184 nov, déc 1983

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Qu'est-ce qu'une technique en karaté ? Si la technique est un ensemble de moyens mis en oeuvre au regard des aptitudes du sujet alors il existe autant de techniques que d'êtres humains. La difficulté d'appréhender le concept de technique en karaté est amplifié par l'écart qui sépare progressivement les représentations propres à la pratique traditionnelle et la pratique sportive. Entre Maître et champion, où se situe réellement le discours sur la technique?

Au delà de cette dialectique qui fixerait pour certains les conditions de réalisation du geste le plus efficace (les adèptes), d'autres pensent que le choix du type d'entrées dans l'activité puis de perfectionnement possibles admet l'idée que la mise en oeuvre des conditions de réalisation du geste génère une efficacité qui n'est ni de l'ordre du maître ni du champion mais issue de l'expérience individuelle (le parcours du maître et du champion n'est pas et ne sera jamais celui de l'élève - diversité des expériences - voir l'article sur l'apprentissage social).

Plus simplement, il est possible sur le plan de l'étude descriptive du geste dit technique, de mettre en évidence quelques principes hors classification en rapport à l'efficacité et cela quelque soit le modéle (maître, champion ou personnel).

Une technique admet dans son acception gestuelle un état initial et un état final : une position de départ et une position d'arrivée.

"La technique est donc l'ensemble des moyens mis en oeuvre pour passer d'un état à un autre"

Exemple : Etat initial : gédan baraï en zenkusu dachi / Etat final : jodan age uke en moto dachi ---> la technique est donc le chemin moteur empreinté par les différents segments du corps (bras - jambes - tronc) pour passer de la position initiale à la position finale. Son nom est identifié comment étant l'état final = Jodan Age Uke et le restera même si vous changer l'état initial alors que le chemin moteur est différent - La technique devient-t-elle différentes pour autant ? En théorie : non, puisque l'on ne fait que paramétrer l'état initial (voir l'article sur la Validation des apprentissages).

Didactique : C'est avant tout sur ce changement d'état que se situe l'apprentissage de la technique et non sur le simple respect des critères observables de l'état initial ou final -----> Le kata n'est donc pas l'outils d'apprentissage technique par excellence - le bunkaï l'est plus (utilité de faire précéder l'enseignement des bunkaï avant celui du kata)- Le Gohon, sambom et ippon Kumité sont des outils performants d'apprentissage et de perfectionnement des techniques puisqu'ils vérifient l'éfficacité du chemin moteur des segments corporels - Leur enseignement donne un sens à la technique.